多目的室で行われているのは、消しゴム飛ばし。 スタートラインに置いた消しゴムを指で弾いて、何点取れるのかを競う競技です。 大きな白いテーブルにカラーテープで線が引かれ、点数が貼られています。 遠くに飛 …

新館の廊下に集まる４・５・６年生のクラス代表の選手たち。 この場所で繰り広げられるのは全力グリコ。 児童会本部の子どもとジャンケンをして、勝ったら前に進む遊びです。 ジャンケンが終わるたびに一喜一憂す …

体育館に集まった子どもたち。 動画によるルール説明を聞いて、いよいよ競技開始。 ピラミッド型やダイヤ型に並べられるペットボトル。 ペットボトルにはカラーテープが巻かれていて華やかです。 このペットボ …

５年生の先生たちが、職員室で、花火の仕分けをしています。 今週、金曜日に開催する「ナイトスクールフェスティバル」のための準備です。 キャンプが中止になったために行う、子どもたち主体で企画された代替行事 …

５・６年生の子どもたち限定ではありますが、夏季休業中にiPadを家庭学習で利用できるようにしたいと考えています。 そこで、本日５・６年生の子どもたちに学校のiPad持ち帰らせました。 そして、WiFi …

「中ニンピック」が、昨日、開幕。 休み時間に競技会場に出場選手の子どもたちが集まって、競い合う全校イベントです。 大きな特徴は各委員会ごとに高学年の子どもたちが企画・運営していること。 さらに、中津 …

２年間も続いたオリパラ給食が、ついに本日、最終回を迎えました。 最終回はわが国、日本。また、オリンピック開催国でもあります。 メニューは鮭おこわ、牛乳、お吸い物、かぼちゃの天ぷら、キスの天ぷら、桜ゼ …

何度も何度もこのブログで書いてきたこと。 ２年生がＫＡＧＯＭＥとコラボしてトマトを育 て、ＳＤＧsを学んでいることです。 本日の午前中、２年生の子どもたちが、そのトマトを収穫していました。 トマトは真 …

天気が良いと黄色い帽子をかぶった２年生が、渡り廊下で行ったり来たり。 自分が選んで育てた野菜を観察したり、収穫したり。 この日はiPadを使うのではなく、観察カードに鉛筆とクーピーペンシルで描いてい …

どれもこれも素晴らしい作品です。 ５年生の子どもたちが、捨ててしまうようながらくたを使って立派なアートに仕上げました。 ＳＤＧsの１２番目の目標「つくる責任　つかう責任」と関連した活動です。 また、 …