「 ブログ 」 一覧

iPadと撮影した自分の顔をじっくりと観察して、描いた自画像です。 自画像の横に書いてある言葉は、自分の長所でしょうか？それとも、自分の好きな言葉なのでしょうか？ ４年生の個性と華やかさが、教室前を …

ＧＩＧＡスクールでも先進的に研究を進めている中津第二小学校。 だから、音楽のデジタル教科書をモニター使用しています。 この音楽のデジタル教科書がめちゃくちゃ便利なのです。 例えば写真の場面。 「おぼろ …

今日もまた、空とにらめっこをしながらの学区探検。 本日、巡るのは大塚区。 探検の合間に３年生の子どもたちが書き込んでいるのは、「なかニンからの９つのミッション」というワークシート。 自転車屋さんを探 …

廊下や教室、体育倉庫や本棚、ブランコにバスケットボールコートなど、自分のお気に入りの場所をiPadで撮影。 そのお気に入りの場所の画像を見ながら、画用紙に自分の思いを載せて、作品に仕上げていきます。 …

朝日新聞社と学校をオンラインで繋いで、新聞が作られるまでの過程を学ぶ６年生。 それぞれの部署で働くプロフェッショナルの話を聞いたり、新聞社の中を覗いてみたり。 例えば、カメラマンが猛吹雪の中で決定的な …

１年生の時に使ったアサガオの支柱を支えていた三角形の枠を運ぶ２年生。 この水色の枠を職員室で先生から渡されて、腕に通して運ぶ子どもたち。 先生は大助かり。 進んでお手伝いを行う３人の子どもたちに大拍 …

３年生の国語の時間です。 学習するのは日本語の楽しさ。名付けて「言葉で遊ぼう」です。 具体的には、「アナグラム」や「回文」、「しゃれ」を学びます。 「アナグラム」とは、言葉を並び替えて別の言葉を作る …

昨日の「あいさつビンゴカード」の貼り出し状況は、一番上の写真のとおり。 まだ、アクダマンを取り囲むようでした。 今日の「あいさつビンゴカード」の貼り出し状況は２枚目の写真のとおり。 わずか１日で、ア …

雨。 外で遊ぶことができません。 そのためでしょうか。１、２年生の子どもたちが職員室前に続々とやって来ます。 「こんにちは」 「こんーにーちーわ！！！」 「こん・・・に・・・ちは・・・」 キレのあるあ …

３年生が SDGsについて考えています。 使うのは「ビッグマンダラ」と言う思考ツール。 仏教芸術の曼荼羅に似た形から「マンダラ」の名がついた思考ツールです。 やり方は、中心に書いてある中心キーワードか …