image0.jpeg

投稿日:

-

執筆者:

関連記事

運動会の見どころ教えます!⑨:子どもたちデザインの大漁旗完成間近!

3年生の表現種目はソーラン節。 そこで活躍するのが大漁旗。 3年生の子どもたちは、ずうっと前からiPadで本物の大漁旗を検索したり、魚の図鑑を見たりして、デザインしていました。 そして、休み時間など …

STEAMの「A」はARTの「A」

2年生がトマトと自分のお気に入り野菜を育てています。 ナス、キュウリ、プチトマト、シシトウなど様々。 そして、育つその様子をiPadでデジタル紙芝居のようにまとめています。 今回はアナログのアート作 …

ビッグマンダラで SDGsについて考える

3年生が SDGsについて考えています。 使うのは「ビッグマンダラ」と言う思考ツール。 仏教芸術の曼荼羅に似た形から「マンダラ」の名がついた思考ツールです。 やり方は、中心に書いてある中心キーワードか …

地域の方々のご尽力:ビフォー

午前中、校長室で溜まっているメールの処理をしていたら、窓の外に人影。 何と区長さん。 「校長先生、校門のところのサザンカの木を刈るから校門を開けてよ。」 と、ありがたいお言葉。 脚立と草刈機をお持ちに …

手作りの紙芝居で思いを届ける②

引き続き、6年生が校長室に来てくれて行われた紙芝居の話。 今回の紙芝居は「イジメや差別のお話」という作品。 誰にでもどこでも起こり得るいじめや差別を扱った作品。 絵を描いた本人が紙芝居を読み上げるの …

校長ブログ

 

校長ブログ