申し訳ございません。先月の授業参観のことをまだアップしていませんでした。
写真は2年生の授業参観の様子。この時間のテーマは「トマトの未来日記を書こう」です。
自分たちが育てているトマトが、今後どうなるのかを予想して、プレゼンテーションアプリKeynoteで作るのです。
子どもたちはデジタル紙芝居を作るように「緑色のトマトが赤くなる」とか「雨が降って大きなトマトが育つ」とか「鳥が来たけど、キラキラ光るCDの仕掛けが追い払う」など、リアルな未来日記を書きました。
途中、保護者の方々に子どもたちがiPadで未来日記を綴る様子を間近で見ていただきました。
ただ、子どもたちの緊張が並々ならぬ状態でした。いつもならば、どんどん手を挙げて、バンバン発表できる子どもたちなのに、この日ばかりは、まるで借りてきた猫状態。
考えてみれば、ずっとコロナ禍であったため、今回が小学校入学後初の授業参観。
緊張しちゃうのも無理もないことです。