投稿日:2021年6月30日
-
執筆者:naka2blog
関連記事
未公開写真:プログラミングを学ぶ理由①
プログラミングフロンティアスクールとして研究している中津第二小学校。 写真は5年生の「プログラミングをなぜ学ぶのか?」を学ぶ授業を、全校の先生たちが、見ているところ。 注目すべきは子どももたちの手元。 …
風鈴の音色をご家庭で・・・
梅雨のうっとうしい空気を和らげてくれていたのが、5年生の作った風鈴。 昇降口でたくさんの風鈴が、涼しい音色を響かせてくれていました。 その風鈴が外され昇降口の靴箱の上に並べられました。 子どもたちが自 …
キャンプ:藍染体験
午前中は、あいかわ公園内の工芸工房村で藍染め体験をしています。 まずは、どんなデザインにしようか5年生の子どもたちは思案中。 デザインが決まったら、講師の方々の指導の下、ハンカチを折りたたみ、割り箸と …
ビッグマンダラで SDGsについて考える
3年生が SDGsについて考えています。 使うのは「ビッグマンダラ」と言う思考ツール。 仏教芸術の曼荼羅に似た形から「マンダラ」の名がついた思考ツールです。 やり方は、中心に書いてある中心キーワードか …
4年生 校外学習7
ただ今学校に到着し、解散しました。 保護者の皆さま、ご準備ありがとうございました。今後とも、よろしくお願いいたします。
校長ブログ
2024/04/26
朝のあいさつ運動
2024/04/25
1年生の給食が始まりました
学習室 交流会
2024/04/24
1年生を迎える会
2024/04/19
避難訓練