school Takt×ChromebookでＳＤＧs

２学期末の様子。
６年生の総合的な学習の時間、先生はプレゼンテーション資料で子どもたちの価値観を広げていきます。
まずは「サーキュラーエコノミー」という考え。資源を採掘→製品を作る→製品を売る→消費して捨てるという「リニアエコノミー（直線型経済）」では、捨てるばかり。
これを「サーキュラーエコノミー（循環型経済）」にしていくしか、地球が生き残る方法は無いのです。
そして、「ＳＤＧｓ」についても学びます。国連が定めた２０３０年までに達成すべき１７の目標について。
「貧困を無くそう」「海の豊かさを守ろう」「陸の豊かさも守ろう」など、世の中を持続可能にしていくための１７の目標があるのです。
６年生の子どもたちは、自分の思いや考えをChromebookで打ち込み、schoolTaktを使って交流していきます。
「ＳＤＧｓ」については来年度、中津第二小学校の学びの中心に据えていきたいと考えています。