投稿日:2020年10月26日
-
執筆者:naka2blog
関連記事
SDGsで世界を救おうプロジェクト⑤
体育館に運び込まれた段ボール。 5年2組の子どもたちは、この段ボール箱を一つ一つを開けて、紙袋を取り出し、袋の中からたたまれた服を一つ一つフロアに並べ始めました。 もう一度きれいにたたみ直したり、汚れ …
お別れ遠足12:気持ちの良いランチタイム
最高です。 暑くも寒くもない春の陽気。咲き始めた桜を眺めながら、豪華ハンバーガーが食べられるのです。仲の良い友達と・・・。 ただし、ソーシャルディスタンスを保ち、同じ方向を向いて食べること。 そして、 …
シーサー
シーサーが図工室前にズラリ! 5年生の子どもたちが図工の時間に作った作品です。 着色をして、さらに個性的でカラフルになっています。 沖縄に置いてありそうなリアルな物から、ウルトラマンに出てきそうな怪獣 …
Viscuit(ビスケット)③
このV iscuitというプログラミングの学習は、とってもiPadと相性が良いのです。 なぜなら、指やApple Pencilで簡単に絵が描けるからです。 ペンの太さや色を瞬時に変えながら、自分がイメ …
体育の授業:不易と流行②
今度は不易の話。 ベテランの体育の得意な先生の話。 3年生の体ほぐしの授業の様子です。 先生は黒板も携帯端末もiPadも使いません。 使うのは、ホイッスルとタンバリンどけ。 先生はテンポ良く次から次へ …
校長ブログ
2024/05/02
春日台レンジャーズさん
2024/04/26
朝のあいさつ運動
2024/04/25
1年生の給食が始まりました
学習室 交流会
2024/04/24
1年生を迎える会