IMG_4001

投稿日:

-

執筆者:

関連記事

なぜ靴箱を「私書箱」とする配付なのか?

今回、中津第二小学校では、新しい学習課題を配付するにあたり、靴箱を「私書箱」する方法をとらせていただきました。 各ご家庭に担任が訪問してポストインする方法も検討しましたが、緊急事態宣言が全国に拡大され …

地域の方々のご尽力:ビフォー

午前中、校長室で溜まっているメールの処理をしていたら、窓の外に人影。 何と区長さん。 「校長先生、校門のところのサザンカの木を刈るから校門を開けてよ。」 と、ありがたいお言葉。 脚立と草刈機をお持ちに …

羽夢のお花畑を引き継ぐ

卒業していった先輩が残していった「羽夢のお花畑」。 これを引き継いでくれたのが写真に写る5年生の2人。 昼休みに雑草取りをしていました。 「あー!除草剤をまきたい!」 と、ちょっぴりぼやいていました …

いのちの授業:帽子の色

 人権月間に合わせて4年生で「いのちの授業」。 まずは、クラスを2グループに分けて、男の子の帽子と女の子の帽子を一色だけ使って色を塗るところから授業はスタート。 すると、男の子の帽子は青系が多く、女 …

iPadで個別最適化を図る

9月1日の6年生の様子です。 どちらのクラスも夏休み確認プリントを終えた子どもたちから、iPadを使って学習中。 「schoolTakt」を使って2学期の学級目標を書いたり、「タブレットドリル」や「ド …