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先生たちは子どもたちのために学び続けています。
この日は２本立て。２人の学習室の先生が登壇しました。
１つ目の研修はiPadのPagesという文書作成アプリを使った作文指導の実践。
このアプリを使うことによって、子どもたちの作文を書くハードルがぐんと下がったというのです。
２つ目は、総務省プログラミング学習クラブのロボットエンジニアコースで実践した、自走式ロボットのプログラミングの組み方のワークショップです。
子どもたちが複雑なプログラミングを組んで、トライアンドエラーを繰り返しながら、ロボットバトルに挑んでいることを、先生たちにも追体験してもらいました。
こうして、同じ職場で働く仲間が得意分野の講師となり、学び合っています。
執筆者：naka2blog
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