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一斉学力定着度テストでテストにようやく慣れる

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2019年度に中津第二小学校は、「マジカルミラクルプラン」と称する「午前5時間制」を導入しました。

効率的な40分授業を午前中に5コマ行う方法です。

ただし、1コマの時間は短くした分、授業のコマ数を増やしているので、トータルの授業時間数は変わりません。

このプランとセットで始めたのが、長いスパンで子どもたちの学力を育てるための「一斉学力定着度テスト」です。

つまり、単元が終わるたびに行う「単元テスト」では、短いスパンの学力しか分かりません。

習ったばかりのことを、しかも単元の内容しか計測できません。

今回、行った「一斉学力定着度テスト」は、1年間の長いスパンの学びを計測するものなのです。

写真は5年生と3年生のテストの様子。

年2回も行って来たので、この形式のテストにかなり慣れてきたようです。


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