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６年生がプログラミング教育の最終段階のミッションに取り組んでいます。
自走型ロボットLEGO MIND STORMSを使って迷路をゴールまで走らせること。
グループで相談しながら次々とミッションをクリアーしていきます。
ところで、今回はiPadではなく、Chromebookを使ってのプログラミング。
愛川中原中学校に進学したら、真新しい別のChromebookが一人一台ずつ配られます。
ですから、今回のミッションはその良い予行演習も兼ねています。
中津第二小学校の６年生は、iPadも Chromebookも使い倒しています。
中学校に行ってから、こうした機器の活用においては、何一つ戸惑うことなく優越感を感じながら使いこなすでしょう。
執筆者：naka2blog
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