雪がタネにあたると芽になるところまで、ほとんどの子どもたちがすぐにクリアしました。驚く参観者の先生たち。
１年生の子どもでもプログラミングをすぐにマスターしてしまうのです。
先生がオリジナルの絵の書き方を復習します。
すると、子どもたちはサンタを描いたり、クリスマスツリーを描いたり。
続いて先生がクリスマスツリーの写真をテレビに映し出すと、子どもたちの手に握られたApple Pencilが動き始めます。
写真に触発されてクリスマスツリーのイメージが膨らんだのです。
子どもたちはタネに雪が当たると芽になり、芽に雪が当たると小さなもみの木になり、小さなもみの木に雪が当たると大きなもみの木になり、大きなもみの木に雪が当たるとクリスマスツリーになる、とプログラミングを作っていきます。
さらに、クリスマスツリーに雪が当たると雪だるまが現れたり、サンタクロースが増えたり。
子どもたちの自由な発想でクリスマスの世界がプログラミングで広がっていきます。
