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中津第二小学校では独自に一斉学力テストを実施しました。 前学年までの学習内容がどの程度理解できているかを把握するためです。 全国共通のテストですから、臨時休業になった３月の影響についても、ある程度検証 …

説明書を見なからプロモデルを組み立てるように遊んでいる４年生。 いえいえ、実は立派な理科の学習なのです。 電気の働きの学習です。 電池を直列つなぎと並列つなぎをして豆電球の明るさを比べたり、モーターで …

ふざけた顔を大真面目に描くとてもユニークな図工の学習「にらめっこの顔」の作成風景です。 子どもたちにとって、斜め横の顔を描くのはとても難しいこと。 ですが、子どもたちはクレヨンで一発勝負の下絵を描きま …

昨日、中津第二小学校では、独自の一斉学力テストを実施しました。 同様の学力テストを昨年度は２回実施したので、５年生の子どもたちにとっては３回目の学力テスト。 ちょっぴり慣れている５年生は、初見の長文問 …

図書室に貼られている文字。 色画用紙１枚に１文字ずつ書かれています。 子どもたちが書いたのでしょうか？ 「ちだもとは本」？？ 何のことでしょうか？ 「血だ元は本」? 何かおどろおどろしい暗号のようです …

４月に行う予定だった全国学力学習状況調査も町の学力調査も中止。 臨時休業だったからです。 昨日、中津第二小学校では、独自の一斉学力テストを実施しました。 ２年生以上の学年で、前学年の国語と算数の学習内 …

家庭科の授業です。 グループ学習で密になるのを防ぐために、ミシン用の机をずらりと並べました。 グループ用の机は本来６人掛けですが、４人までしか座りません。 あとはミシン用の机で学びます。 おまけにグル …

２年生の教室前の廊下一面に貼られたカラフルステンドグラス。 壮観です。 絵の具は赤・青・黄色の３色しか使っていません。 ですが、こんなにもカラフルに色が作れるのです。 子どもたちは絵の具の不思議な魅力 …

５年生の学年体育の授業です。 準備運動を終えて、まずはスタート練習。 ウサインボルトのスタートする映像を目に焼き付けた子どもたちは、前傾姿勢で１０メートルは下を見て走ることを確認。 まだ、練習なのに、 …

３枚の写真。 いずれも４年生の算数の時間です。 何か違和感を覚えませんか？ その通り。空席があり、席と席の間がとても広いのです。 それもそのはず、４年生では学習効率を上げるために、２学級を３グループに …