IMG_6688.jpg
投稿日：
執筆者：naka2blog
関連記事
-
-
３年生が作っている「光のサンドイッチ」が完成間近です。 カラーセロファンをトレーシングペーパーのような紙に貼って、閉じればできあがり。 何色をどのような形で、どこに貼るかで作品の良し悪しが決まります …
-
-
6年生が高峰小学校で交流の運動会を行っています。 前半は個人種目での交流です。 「がんばれ〜」と声をかけ合い、拍手も校庭に響きます。
-
-
音楽室に５年生全員が集合。 教室前の大スクリーンに映し出される愛川ふれあいの村の写真の数々。 ５年生の担任の先生がキャンプの説明をして、子どもたちのモチベーションを高めているところです。 「ここでね、 …
-
-
ゲストティーチャーをお招きして、４年生が点字の学習。 まずは、点字の読み方。 白い紙にマグネットを貼って、テンポよく問題が出されていきます。 「カッコー」と読んだ点字の前に一文字濁点の点字を追加すると …
-
-
「酒井式描画指導法」を応用した５年生の図工の授業です。 黒板に描き方のポイントを先生が示した後、子どもたちは画用紙にクレヨンで描いていきます。 消すことができないので一発勝負。子どもたちは真剣に画用紙 …
