IMG_5179.jpg

投稿日：

-

執筆者：

関連記事

内閣について学ぶ

テレビ画面に映し出された、総理大臣と国務大臣の顔。 ６年生の社会科で「内閣」について学んでいるところ。 ビジュアル化された豊富な資料がテンポ良く提示されるので、子どもたちは集中して先生の説明に聞き入 …

ちぎって、はって・・・の作品完成！

色紙を指でちぎって、集めた紙の破片を集めて作ったのが写真の作品。 ちぎった破片の形が何に見えるかを考えたり、ちぎった紙を集めて別の形を作ったり。 リアルな色を再現したり、自由な発想で色を決めたり。 ど …

新たな学習課題の工夫に試行錯誤

少しでも子どもたちが、分かりやすく、楽しく学習課題に取り組めるように、工夫を凝らしています。 先生たちで話し合い試行錯誤を繰り返しました。 担任の先生のメッセージを載せたり、細かい手順書を付けたり、子 …

読書感想文で受賞者続々！

４年生の２人が、第８回国際ソロプチミスト愛川文庫読書感想文コンクールで愛川優秀賞、そして、教育長賞の受賞。 さらに、５年生が第３２回愛川町図書館読書感想文コンクールで最優秀を受賞しました。 とっても …

２列に並ぶ練習

１年２組では、素早く２列に並ぶ練習が行われていました。 ２列に素早く並ぶことは、とても大切な学習です。 これから体育館に行く時も図書室に行く時も、避難訓練の時も、素早く２列に並ぶのです。 担任の先生に …