「 GIGAスクール 」 一覧
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3年生の国語の時間です。 学習するのは日本語の楽しさ。名付けて「言葉で遊ぼう」です。 具体的には、「アナグラム」や「回文」、「しゃれ」を学びます。 「アナグラム」とは、言葉を並び替えて別の言葉を作る …
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3年生がschoolTaktを使って意見交流をしています。 この時間はschoolTaktの使い方を覚えることが狙い。 お題は「夏といえば・・・」。 子どもたちはスタイラスペンを使って、iPadに言 …
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頃合いを見て先生が言います。 「教科書や漢字スキルを見て書いてもいいですよ・・・」 2年生の子どもたちは、教科書や漢字スキルを膝の上に置いて、再びスタイラスペンを動かし始めます。 肉、話、南、曜、聞・ …
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「4月になってから習った漢字を書きましょう」 2年生の子どもたちは、指やスタイラスペンを使ってiPadの画面に漢字を書いていきます。 左上に目線を動かして、脳みその中から習った漢字を思い出して書いてい …
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昨年度、schoolTaktを使えるのは5・6年生だけでした。 今年度は全学年で使えるようになりました。 早速、2年生の授業でschoolTaktを活用。 まずは、iPadの画面にスタイラスペンで好 …
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4月30日に教育長さんが授業視察に来られました。 写真は5年生の国語の授業の様子。 テレビに映し出されたNHKの番組を観て、子どもたちが俳句の答えを考えているところ。 はっけよい ○○○○○○○ す …
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4月30日に教育長さんが授業視察に来られました。 午後からの日程だったので、観ていただくのは4年生以上のみ 写真は6年生の授業の様子。 1組では「裁判所」の学習をしているところ。 校庭から飛び出たサ …
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珍しく会議もなくちょっぴり時間があったので、急遽自主研修会を開催。 「iPadの活用に興味と時間のある先生はよろしかったら、4年生の教室に集まってください」 との、声かけ。 授業が終わって子どもを帰し …
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6年生の国語の授業。 まずは、感想をiPadのキーボードで打ち込みます。 慣れている子どもは、勝手に指が動いて、すらすら長文の感想を書いています。 感想を書き終わったらお互いに読み合うことも、自分の書 …