投稿日：
昇降口に大勢の先生たちが立ちました。
休み時間を終えた子どもたち一人一人の表情と様子をチェックするためです。
熱中症の気配が少しでもしたら、すぐに対応できるように。
幸い今日は具合いが悪くなる子どもも、顔色が悪い子どももいませんでした。
みんな笑顔でスッキリした表情をして教室に戻って行きました。
これからしばらくは、ＷＢＧＴを注視し、熱中症予防運動指数に沿って対応していきます。
新型コロナウイルス感染予防と熱中症予防で先生たちは気の抜けない日々が続きます。
執筆者：naka2blog
関連記事
６年生が学活の時間に卒業製作と奉仕作業をどうするかを話し合っていました。 とてもシステマチックに話し合うルールが確立されており、さすがは６年生。 司会の進行も見事。 黒板を見ると面白い意見がたくさんあ …
個人面談にいらしたら、是非、廊下に飾られた子どもたちの図工の作品もご覧ください。 写真は３年生の子どもたちが作った「カラフルフォトフレーム」と題する図工の作品です。 作る楽しさと作品を見る楽しさ、そし …
５年生の教室が賑やかです。 扉を開けて中に入ると、グループに分かれて何かの準備をしています。 「何が始まるの？」と尋ねたら、 「ナイショ！」と心無い返事。 女子は床の上にベタ座りをして、オレンジ色、ピ …
緊急事態宣言下であっても研究の学びの歩みは止めません。 どこの学校よりも誰よりも学び続けるのが中津第二小学校の先生たち。 写真はフレッシュティーチャーがviscuitでゲームを作る方法を伝授していると …
タオルに巻かれたモルモットを膝の上に置いて、１年生の子どもたちは宝物のように大切に大切にしています。 背中を撫でたり、頭を撫でたり、目と目を合わせたりして可愛がっています。 「かわいい！」 「毛がふわ …
