臨時休業中のホームスタディーで、子どもたちに見てもらったスタディー動画、その作成本数は400本以上。
学校再開後の授業において、このスタディー動画を作った時の技が活かされています。
例えば上の2枚の写真は4年生の算数の授業。
教科書の図をテレビに映し出して、先生は説明をしています。
先生の説明を聞きながら教科書の図を同時に見ることができるので、圧倒的に説明がわかりやすくなるのです。
下の2枚の写真は3年生の国語の授業。
先生は、プリントの正解をApple Pencilでタブレットに書き込んでいきます。
それがテレビに映し出されるので、子どもたちは答え合わせをするのに、とてもわかりやすいのです。
黒板に正解が書かれていくのに比べて、自分の机の上にあるプリントと同じものに正解が書き込まれる方が、子どもたちにはずうっとわかりやいのです。
これらの技はスタディー動画を作り続けて磨かれた授業の技の一つなのです。
400本以上のスタディー動画⑤:授業の技を磨く
投稿日:
執筆者:naka2blog