教材研究

紺色の画用紙に水色のクレヨンで描かれていく顔。
真っ白い歯が印象的。なぜか奥歯は黄色とピンク色。
横には黄色い歯ブラシ。
この先生は何をしているのでしょう？
先生は教材研究の真っ只中でした。
このように子どもにやらせる前に、先生自身が実際にやってみて、どのくらい時間がかかるのかを体感し、指導のポイントと課題は何かを洗い出し、説明の仕方や手順を練りに練って、ようやく教壇に立つのです。
この教材研究の成果は、また別の機会に紹介したいと思います。