6年生はがっつりと教科学習を進めました。
ホームスタディでノートに書いたことを写真に撮り、6年生はスプレッドシートで提出してもらっていました。
その提出してもらったノートの画像をプレゼンテーションにまとめ、テレビに映し出しながらの授業です。
つまり、家庭で進めた学びをみんなで共有しながら学校で授業をしているのです。
ホームスタディーと学校の授業のつながりがしっかりと図られている学び方です。
最近、マスコミ等で話題になった「逆転授業」、つまり、家庭で学んで学校で復習をするような学び方になるのかもしれません。
6年生は新館の広々とした3教室を使って、がっつり学びました。
学校再開!⑧:がっつり学習する6年生
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執筆者:naka2blog