愛川町消防本部の方々をお招きして、6年生の人命救助の授業。
要救助者を発見したら近くにいる人に119番通報をお願いするとともに、呼吸と脈を確認してできるだけ早く人命救助。
1分遅くなるごとに救命率は下がってしまうのです。
心臓マッサージのやり方や人工呼吸のやり方、さらにはAEDの使い方を、人形を使って実践的に学びました。
6年生の子どもたちは、とても真剣に学んでいたと、消防署の方にお褒めの言葉をいただきました。
人命救助を学ぶ
投稿日:
執筆者:naka2blog
投稿日:
愛川町消防本部の方々をお招きして、6年生の人命救助の授業。
要救助者を発見したら近くにいる人に119番通報をお願いするとともに、呼吸と脈を確認してできるだけ早く人命救助。
1分遅くなるごとに救命率は下がってしまうのです。
心臓マッサージのやり方や人工呼吸のやり方、さらにはAEDの使い方を、人形を使って実践的に学びました。
6年生の子どもたちは、とても真剣に学んでいたと、消防署の方にお褒めの言葉をいただきました。
執筆者:naka2blog
関連記事
奇数と偶数が何かを理解させるのであれば、教科書と黒板があれば充分です。 さらに、奇数と偶数について習熟されるには、ドリルやワークシートで問題をたくさん解かせた方が効率的です。 ですが、あえてパソコンを …
問題:「次の4枚の写真に共通していることは何でしょう?」 正解は全ての授業で大型テレビとiPadが使われているということです。 中津第二小学校の先生たちの授業は、いつ観に行っても、まず間違いなく大型テ …
ガラスのドアを開けると、中は6畳ほどの絨毯の部屋。部屋の中央には鉄製の安全バーが設置されています。 部屋の周りはただの白い壁。 ところが、その白い壁に映し出されるのは教室の風景であったり、街並みであっ …
赤いベタベタ青いベタベタ緑のベタベタ、黄色とオレンジ色のベタベタが素敵な作品に!
液体粘土でカラフルに色を塗った色画用紙。 これにクレヨンで模様や絵を描き込み作品を仕上げました。 1年生の子どもたちの目に映ると、手のひらの跡がライオンのたて髪になったり、象の鼻になったり、人間になっ …