4年生はSDGsを学ぶにあたり、「水」「防災」「米作り」の3つの学習を、上手に連動させて進めて来ました。
写真のとおり、先日、「水」と「防災」をテーマにしたポスターが貼り出されました。
自分が学んだことを、誰かに伝えるメッセージとして、まとめたポスターです。
とのろで、中津第二小学校ではSTEAM教育に取り組んでいることは、何度もこのブログで紹介していること。
STEAMの「A」は「ART」、小学校であれば図工の時間での取組です。
4年生のSDGsの学習は、いろいろな教科が連動した素晴らしいものなのです。
SDGsのポスター
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執筆者:naka2blog