4年生がiPadを使って新聞作りをしています。
iPadで調べて分かったことを、自分の言葉に置き換えて、紙に書き込んでいきます。
ノートにまとめてあることを見たり、iPadに書いてあることを見たり、必要なことを取捨選択して新聞にまとめているのです。
子どもたちはアナログとデジタルの両刀使いに成長してきました。
そうそう。新聞の内容は全て「SDGs」に関すること。
後ほど、お互いに「SDGs」の新聞を読み合うことで、知識を広げ、考えを深めていくのです。
iPadを使いながらSDGsの新聞を作る
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執筆者:naka2blog