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２年生の子どもたちが「SDGs」の学習として取り組んでいるのが、野菜作り。
KAGOMEから提供してもらった苗でトマトを育てたり、自分のお気に入りの野菜を育てたり。
写真は、野菜を狙う鳥からトマトを守るための仕掛けを作っているところ。
子どもたちはiPadを使って仕掛けの条件を調べました。
そして、大きな目玉の模様、キラキラした物、音の出る物、カラスに模した物などが効果的であることを、自分たちで調べ上げたのです。
各自、家から持ってきたＣＤやアルミホイル、鈴や黒いビニール袋などの材料を使って仕掛けを作り始めました。
仕掛けにも個性が現れ千差万別。
一番下の写真はダンボール箱に保管された完成間近の仕掛けです。
執筆者：naka2blog
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