「SDGs」について調べてまとめたことの共有が始まっています。
schoolTaktを使って、手元のiPadで閲覧する子どももいれば、書いた友達の近くに寄って意見交換をする子どももいます。
黒板に貼り出された色画用紙に感激しました。
「オリジナル図の職人」「スタイラスペンの職人」「項目作り職人」「見出し作り職人」「描画職人」「文の作成職人」など9人のエキスパートの紹介をしているのです。
子どもたちは、困ったことや相談したいことがあったら、このエキスパート職人に聞けば良い仕組みになっているのです。
こうして子どもたちの長所や優れた一面を、クラス全体に「見える化」していることが、担任が学級経営のエキスパートであることの証拠でもあります。
「SDGs」について調べてまとめて共有する②
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執筆者:naka2blog