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自分が育てる野菜のキャラクターをワークシートに描きました。それをiPadでデジタルキャラクターに置き換えていきます。
ピーマン、トマト、きゅうりなどをキャラクターにします。
同じトマトでも、ウサギ風やネコ風、ポケモン風など様々。
このデジタルキャラクターと現実に畑で育てる野菜が、今後、どのようにリンクしていくのか、とっても楽しみです。
さらに、これが SDGsの学習にも繋がっていく、壮大なストーリーの学習なのです。
このストーリーの続きは、今後も校長ブログで紹介していきます。
執筆者：naka2blog
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