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学級目標を考える

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黒板に大きく書かれた「思いやり」との言葉。 どうやら学級目標を決めているようです。
学級目標の決め方は大きく分けて2つ。1つは担任の先生の熱い願いを込めたトップダウン方式。もう1つは子どもたちの願いを集めたボトムアップ方式。
このクラスではボトムアップ方式で決めているようです。
2人の子どもがみんなの前に出て、学級目標として取り入れたい言葉を聞いています。 クラス替えをして間もないせいもあり、ちょっぴり緊張気味。 担任の先生からは、やる気と新鮮な気持ちのオーラが全開。
初々しい空気感がクラス中に広がっています。
温かく良いクラスになりそうです。
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