投稿日：
緊急事態宣言下であっても研究の学びの歩みは止めません。
どこの学校よりも誰よりも学び続けるのが中津第二小学校の先生たち。
写真はフレッシュティーチャーがviscuitでゲームを作る方法を伝授しているところ。
総務省プログラミング学習クラブ担当者としての経験を踏まえての講義です。
まずは、Apple Pencilで乗り物の絵を描くことからスタート。
その乗り物からレーザービームが出るプログラミング、そして、敵を描いて敵にレーザービームが当たったら爆発するプログラミングのやり方を考えるのがミッション。
タッチ機能や「めがね」の２分割機能も伝授。
受講者の先生たちは、頭をフル回転させてプログラミングを楽しみます。
ゲームの作成途中で教え合ったり、仕上がりを見せ合ったりは、子どもたちと全く同じ。
先生が子どもの立場になって学べる素晴らしい研修会でした。
執筆者：naka2blog
関連記事
ちょうど良い気候です。校外学習日和です。 校庭で出発式。「あいさつ」など、先生があらかじめ画用紙に書いてあった注意事項を、全員で確認して出発。 まず、最初に立ち寄ったのは、古民家山十邸。 熊坂地区にあ …
湯滝の滝壺から少し離れたところの水辺、子どもたちが集まっています。 水に手をつけて確かめています。 「冷てーー！」 「本当だ、お湯なんかじゃないよぉ！」 「湯滝だなんて、名前を変えるべきだあ。水滝だよ …
４年生の校外学習。 今日は、厚木の子ども科学館と防災センターへ。 手指消毒をして、郵便局前から大きな観光バスに乗車。 厚木へ行くのに、こんなに大きな観光バスで行くなんて、ちょっぴり贅沢な感じ。 バスの …
総務省プログラミング学習クラブ第５期：ロボットエンジニアコースはトライアンドエラーを楽しむ
総務省の委託でスタートした放課後に行うプログラミング学習クラブの第５期の様子です。 写真はロボットエンジニアコースの様子です。 MINDSTORMSという自走型ロボットをiPadでプログラミングして …
緊急事態宣言が解除され、少しずつ通常の教育活動に近い形に移行しています。 そうは言っても、感染防止対策を万全に整えつつ、慎重かつゆっくりと。 写真は家庭科のミシンの学習。 数人ずつ家庭科室にやって来て …
