「 ブログ 」 一覧
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2021/05/26 -ブログ
6年生の教室では、自分のiPadを使って「SDGs」についての調べ学習が行われています。 黒板には「SDGs」の13番目の目標「気候変動に具体的な対策を」のアイコンが貼られています。そして、その周りに …
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2021/05/26 -ブログ
中津第二小学校がスタートさせたオリジナル授業、名付けて「未来の授業」のキーワードは3つ。「SDGs」と「STEAM」と「GIGA」の3つが連動して相乗効果をもたらす授業です。 5年生は「SDGsのプロ …
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2021/05/26 -ブログ
年に一度くらい、自分の顔をじっくり観察して作品に残すのは、とても価値ある教育活動です。 眉毛の生え方、鼻の形、唇の厚さなどをじっくりと観察して描くのです。 写真をご覧いただければ、お分かりになるかと思 …
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schoolTaktを使ったワークシートで学び方が進化しています。 写真は6年生の音楽の時間。「5月のうた」と題する先生オリジナルのワークシートを使っています。 曲を聴いて自分なりの解釈を書くところ、 …
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詳しいことは本日、配布の学校便りに記載しましたが、中津第二小学校では「未来の授業」の研究をスタートさせました。 「未来の授業」のキーワードは3つ。 「SDGs」と「STEAM」と「GIGA」の3つが連 …
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2021/05/24 -ブログ
校長室前に貼り出された巨大な「アクダマン」。その顔がもう間もなく、子どもたちが集めた「あいさつビンゴカード」で埋め尽くされそうです。 写真はポストに集められていた「あいさつビンゴカード」に委員会担当の …
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2021/05/24 -ブログ
梅雨入りしたかのように毎日、雨。 校舎の中の湿度も高くなっています。 ウエルカムリースの周りには紫陽花と折り紙で作った傘。 中央にはカエルの写真が数枚。そして、小林一茶の絵と俳句。 「やせ蛙 負けるな …
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「アナグラム」や「回文」、「しゃれ」などで日本語の楽しさを学んでいる3年生。 子どもたちにとっては「しゃれ」が作りやすく、ニヤニヤしながらiPadに「しゃれ」を書き込んでいます。 例えば・・・ 「イ …
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2021/05/23 -ブログ
自分が育てる野菜のキャラクターをワークシートに描きました。それをiPadでデジタルキャラクターに置き換えていきます。 ピーマン、トマト、きゅうりなどをキャラクターにします。 同じトマトでも、ウサギ風や …
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2021/05/23 -ブログ
2年生の子どもたちが作った刀がずらり。 個性的な刀ばかり。全集中で作った刀です。 新聞紙を細く丁寧に丸めて、刀の芯を作りました。 細く切った新聞紙を丁寧に何度も巻いて、刀の鍔を作りました。 ビニール …