image4.jpeg

投稿日：

-

執筆者：

関連記事

対話的な理科

４年生の理科の実験。 空気はどのように温まるのかを実験で確かめています。 ビーカー中の空気を使い捨てカイロで温めます。 この温まった空気の様子を見えるようにするために、線香の煙で確かめます。 そして …

シーサー

シーサーが図工室前にズラリ！ ５年生の子どもたちが図工の時間に作った作品です。 着色をして、さらに個性的でカラフルになっています。 沖縄に置いてありそうなリアルな物から、ウルトラマンに出てきそうな怪獣 …

完全黙食

給食時間に廊下を歩いていると、サーキュレーターの回る音しか聞こえません。 誰も校舎内にはいない感じがします。 教室の扉に近づいてはじめて、個包装されたパンを取り出す音、牛乳を飲み干すキュルキュルっとい …

５年生が５０周年記念に向けて動き出す？

５年生の子どもたちが校長室にやって来ました。 「校長先生、お忙しいところすみません。５年生の総合の時間に学校の５０周年記念ビデオを作ろうということになりました。それで、この学校の歴史が分かるアルバムを …

にこにこふれあいまつり：ペタンク

ペタンク協会の方々のご指導のもと、子どもたちはペタンクリーグ戦を楽しみました。 できるだけマーキングに近いところに、自分のチームの鉄球を投げて集めていくのがペタンク。 高く放物線を描くように投げると鉄 …