投稿日:2021年5月12日
-
執筆者:naka2blog
関連記事
schoolTaktで正多角形を学ぶ①
5年生の算数の様子。 この時間のめあては「正多角形の性質を調べよう」。 まずは、今までに学んできた図形の復習から。 黒板に掲示した様々な図形の辺や角の長さや大きさ、垂直なのか平行なのかなどについて復習 …
コロナ禍だから研究の歩みを止めない決意②:田村学先生の「思考ツール」
中津第二小学校では、コロナ禍だからこそ、研究の歩みをどんどん加速させています。 写真はその様子を示すもの。 文部科学省視学官も務められた田村学先生によるワークショップの様子です。 田村学先生は教育雑誌 …
サツマイモを美味しくいただきました
今日の給食の石垣団子に、学習室と日本語指導学級の子どもたちが収穫したサツマイモが入りました。 石垣団子は、相模原の郷土料理だそうです。 子どもの頃に、おやつで食べたことを思い出しました。 子どもたちが …
2年生の学級開き
始業式を終え、私が「それでは、新しい担任の先生が教室に入ります。みんな拍手で迎えましょう!」と言うと、先生たちは一斉に教室に入りました。 それでは、新しい担任の先生と子どもたちは、どんな出会いがあった …
見守る、励ます、応援する②
5年生が本番の衣装を着てダンスのリハーサル。 それをたくさんの子どもたちが見ています。 3・4・6年生がいるでしょうか・・・。 全校の半分の子ども。 5年生の子どもたちは、大勢のギャラリーを前に踊る …
校長ブログ
2024/04/24
1年生を迎える会
2024/04/19
避難訓練
2024/04/18
1年生 学校探検
2024/04/16
外国語(英語)の学習
2024/04/11
こいのぼり