image0.jpeg
投稿日：
執筆者：naka2blog
関連記事
-
-
２学級を指導するための先生しか学校にはおりません。 それなのにこれからの２週間は、３グループに分けて、５時間の授業をやるのです。 これは全ての先生たちに全面的な協力をしてもらい、奇跡的な体制を組んで不 …
-
-
５年生の社会科の授業です。 ５年生の社会科では、日本や外国について学ぶことを告げると、先生は「iPadを用意しましょう」との指示。 そして、「どんな国があるのかiPadで調べて、ノートに書きなさい」 …
-
-
とてもよく実っています。田んぼに到着して喜ぶ子どもたちの顔が目に浮かびます。 JAの方や保護者、ボランティアの方が集まってきています。ありがとうございます。
-
-
新館２階の窓に飾られているのは３年生の作品「光のサンドイッチ」。 まずは、水色の段ボール紙を折ったり曲げたりして形作り。 星型やハート型、ネコや魚、クローバーなどの生き物の形にしている作品も。 この段 …
-
-
続いて「急速濾過」の仕組みを学習。 この方式は薬品を入れて不純物をフロックという固まりにして濾過する方法です。 沈澱槽を経るごとに水はきれいになっていきます。 沈澱槽を見て「泳いでみたいな」なんて怖 …
